众志成城，群防群控
一起打赢这场“战争”
疫情应对，阻断为要。学校作为人群密集的场所，学生作为免疫力低的群体，果断采取延期开学，既为学生，也为社会，确属必须。
凡事皆利弊相伴，家长理解支持是一方面，另一方面又担忧孩子学业。其实，从学生成长方面讲，经历此疫并非完全坏事，坏事是可以转化的。为了让学生在家中安心学习，最大限度降低疫情对全县教育教学工作的影响，我们将充分运用“互联网+”手段，开设“空中大课堂”，开展推迟开学后的线上学习、辅导等教学活动。目前，县教体局教科研中心正组织各学科教研员和部分骨干教师，加班加点开展备课和整理各类教学资源包。
过去我们常说家长整日工作繁忙，甚至是很多家长为生计远离家乡，带来亲子交流少，导致亲情生疏，是成长中的情感缺失。而现在恰是让孩子体验危难时刻亲人的重要、家庭的依靠的好时机：
父母可以给孩子做可口的饭菜，也可以和孩子聊聊外面的世界、聊聊未来科技的发展、聊聊我们家庭每个人的梦想，还可以共同阅读都感兴趣的书，看看关于教育、学业的网络课程；
可以共同约定孩子每天写30个规范字，也可以一起确定题目分工负责完成一篇作文，还可以你说我说评评一部电影的故事情节、人物个性；
可以和孩子一起来观看第五季《中国诗词大会》，共同欣赏伟大中国古典诗词的魅力；
可以亲子共同制定家约“按时看电视”“按需用手机”“每日做家务”相互监督，也可以养成一丝不苟“戴口罩”“勤洗手”“常通风”等卫生好习惯，还可以共同动起来办个你跳我唱的家庭舞会；
若有初四、高三的学生，可以一起猜猜、做做中考、高考的作文题目，也可以把各科复习遇到的难点、堵点汇集起来通过