年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《家庭教育促进法》，并于年1月1日起正式实施。这部法律是继《教育法》、《义务教育法》和新版《未成年人保护法》之后，又一部教育领域的重磅法律。是我国首次就家庭教育进行专门立法，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。
该法明确指出：“家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的“第一任老师”，也是幼儿园教育的参与者、支持者和合作者。同时幼儿园也应当开展家庭教育指导服务和实践活动，通过家园共育，促进每个幼儿全面和谐地发展。”
年3月31日晚六时许，如东县海韵幼儿园家长学校利用腾讯会议平台组织全园家长和全体教职工共同学习了《家庭教育促进法》。
我园邀请如东县人民法院家事庭审判官吴霞同志作了题为《家庭教育与法同行——当好父母也是一门必修课》的讲座，并带领全体家长和教职工解读《家庭教育促进法》。
本次活动内容分为以下几个方面：
一、概述
特色亮点
1.“家事”上升为“国事”。
2.明确主体和责任。
3.强化国家和社会支持。
4.呼应落实“双减”政策。
重要意义
1.调动全社会力量共同做好家庭教育工作。家庭、学校、社会、司法四位一体，共同为未成年人教育撑起“保护罩”。
2.明确家庭教育“立德树人”的目标。其中涵盖了培养未成年人的家国情怀、从德向善、正确的成才观、身心健康、生命安全教育和树立正确的劳动观念。
3.为促进未成年人全面健康成长提供法治保障。《家庭教育促进法》适用于从孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校的整个成长阶段，聚焦于家庭，夯实父母或者其他监护人的养育、教育责任，并为其提供科学指导和必要帮助，为未成年人成长提供更为完备的法治保障。
二、主要内容解读
家庭责任
家庭教育是所有教育的基础，家庭教育促进法不仅仅针对“有问题”的家长，而是面向所有家长以及未来成为家长的社会成员。《家庭教育促进法》对如何当好父母进行了明确规定。
国家支持
实现家庭教育服务有效供给，是当前家庭教育工作中迫切需要通过立法加以规范和保障的。《家庭教育促进法》规定了国家支持家庭教育的举措和家庭教育工作机制，为家庭教育赋能。从国家支持的层面看，主要包含六个方面。
社会协同
社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障，家庭教育促进法在“社会力量协助”方面作出明确规定。
法律责任
为达到立法目的，既要有倡导性、引领性规范，又要有强制性规范。法律责任这一章对家庭教育失职行为建立了层次分明、“软硬兼施”的责任体系。
三、家长同行教育
《家庭教育促进法》无疑对家长的教育能力提出了更高的要求。那么，家长可以通过哪些渠道来提升自己的教育能力呢？（如下图所示）
四、法律探索实践
1月1日，《家庭教育促进法》开始实施当天，江苏盱眙县法院便向一名因犯罪被判刑的未成年人的父亲发出了一份《责令接受家庭教育指导令》，通知未成年罪犯的父亲到庭接受家庭教育指导。并举办了未成年人家庭教育培训班，邀请家庭教育讲师团进行家庭教育进行专项辅导。
1月6日，湖南省长沙市天心区人民法院审理了一起抚养权变更纠纷，并针对监护人监护失职的情况，发出了《家庭教育促进法》生效后的全国第一份《家庭教育令》。
1月10日，我所在的部门少年家事庭在审理一起离婚纠纷中，对双方当事人进行了家庭教育指导，并发出了南通地区首份《家庭教育责任告知书》，督促未成年人的父母正确履行家庭教育义务。
《家庭教育令》《家庭责任告知书》这些形式，都是根据1月1日正式实施的《家庭教育促进法》所出台的一项具体的创新举措，一般针对四种类型的案件。（如下图所示）
法院发出家庭教育责任告知书，也是在传递这样一个观念：（如图所示）
结语
法律的生命在于执行，解决家庭教育问题，立法已经迈出了关键一步，相信随着《家庭教育促进法》的落细落实，家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。
图文提供
全体教师
编辑制作
刘薇
审核签发
园长室
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