如果你是一滴水
你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光
你是否照亮了一分黑暗
……
——摘自《雷锋日记》
半个多世纪以来，雷锋精神成为了善良、乐于助人、甘于奉献的代名词，化为了每个中国人心中向善的力量。
春日的暖阳，普照大地；三月的和风，温暖人心。为继承发扬雷锋精神，进一步体现少先队员向上向善的精神品质。东平小学各年级开展了“学雷锋”活动，下面让我们走近“小雷锋”，看看大家都是怎么做的吧！
一年级
一年级的同学们开展了以“学雷锋，树新风”为主题的活动，各班孩子通过了解雷锋叔叔的事迹，用手抄报和绘画的形式表达了自己对雷锋精神的理解，在年级形成了学习雷锋，乐于助人，团结同学，力创争做新时代好少年的良好风气。
二年级
二年级7班在开展了名为“学习雷锋好榜样”的主题活动，活动倡议全班孩子在学习生活中“学雷锋、爱劳动、献爱心”。要求在校尊师守纪、团结互助，在家能主动帮忙做家务，做一个有雷锋精神的孩子。
在此次的学雷锋活动中，付若菡同学表现尤为优异，在校期间穿校服，佩戴红领巾，尊师守纪，主动完成作业，并且主动帮助班里同学打扫卫生。在兴趣班上课时，自觉留下帮忙整理室场、清理垃圾……
三年级
有句话说：“帮助别人快乐自己。”三年8班杨杰程同学一直牢记着这句话，他曾积极主动地帮助生病请假回来的同学，给他补课，耐心地讲解习题。杨杰程同学发扬了雷锋叔叔的精神。雷锋精神这颗种子，深深埋在了我们的心中，我们要时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
四年级
四年级的同学们从身边的每一件平凡的小事做起，学习雷锋精神。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，争取上进；生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，穿衣服干净整洁即可；积极参加义务劳动，随手捡起一片废纸，净化校园；关心集体，关爱他人，团结集体文明用语。
五年级
弘扬雷锋精神，带头模范表率。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”五年级的同学们将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、热爱学习、无私风险等精神真正融入到日常的学习生活中。从自身做起，从小事做起，自觉遵守小学生道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成。
六年级
六年级的少先队员们用具体行动，践行雷锋精神。他们还活学活用，用已学的知识，通过多种形式宣传雷锋精神，让身边的人更加了解雷锋精神的内涵，营造了“赠人玫瑰，手有余香”的学雷锋氛围。
时代在进步发展，雷锋精神在继承和创新中，薪火相传，常在常新。东平学子将雷锋精神落实在点滴日常中，努力成为积极向上、乐观善良的“小雷锋”。
文字：官洁华
图片：东平小学教师
编辑：黎青青
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